Naujienos

Žvarbus oras šeštadienio rytą neišgąsdino 5a klasės mokinių  ir auklėtojos Zitos Krukonienės. Jie išvyko į Kauną.  Lankėsi  IX forte, susipažino su jo istorija bei dalyvavo edukaciniame žaidime ,,Jaunieji žvalgai‘‘. Penktokams skirtos užduotys lavino orientacinius gebėjimus ir  praturtino vaikų  istorijos ir geografijos žinias. Vėliau Kauno pilyje  mokiniai domėjosi istoriniais eksponatais, klausė…

Pelenų diena – tai gavėnios pradžia. Šis laikotarpis ypatingai yra susijęs su atgaila, bei noru atsiversti ir sugrįžti pas Dievą. Pelenų trečiadienį pelenai barstomi ant galvos, kaip atgailos ir nusižeminimo ženklas. „Atmink, žmogau, jog dulkė esi ir dulkėmis virsi“ (plg. Pr 3,19).

Šiandien įžengiame į ypatingą laikotarpį – gavėnią. Gimnazijos bendruomenė rinkosi į Pelenų dienos pamaldas, kurių svarbiausias akcentas – pelenų barstymas, tariant žodžius: ,,Žmogau, dulke buvai ir į dulkes pavirsi” . Visą šį laikotarpį tegul visus lydi malda, atgaila ir geri darbai. Kartu viltingai laukime Prisikėlimo šventės!

Pelenų diena – tai gavėnios pradžia. Ši diena pažymėta ypatingos atgailos dvasios, kai išreiškiamas asmeninis žmogaus troškimas atsiversti ir sugrįžti pas Dievą. Svarbiausias Pelenų dienos akcentas yra pelenų barstymas, simbolizuojantis ne tik gavėnios, kaip atgailos, laikotarpio pradžią, bet ir nusižeminimą bei nuoširdų siekį atsiversti ir tikėti Evangelija.

Šį mėnesį gimnazijoje III klasių gimnazistai buvo supažindinti su VU ir MRU studijų programomis. Gimnazijoje lankėsi alumnas Evaldas Matijošaitis, Vilniaus universiteto (VU) ryšių su mokyklomis koordinatorius, Mykolo Romerio universiteto Sūduvos akademijos (MRU SA) dekanė dr. Raimonda Bogužaitė ir MRU Komunikacijos skyriaus projektų koordinatorė Ieva Kalpukevičiūtė. Svečiai gimnazistams pristatė savo universitetų…

Lapkričio 4 dieną gimnazijos pradinukus aplankė robotas!  Taip! Taip! Pats tikriausias Robotukas Tukas. Jis supažindino vaikus su nepakartojamu, paslaptingu ir įdomiu robotų pasauliu. Užsiėmimo metu Tukas užminė mokiniams mįslių, linksmino rodydamas įvairius triukus, mėtė kamuoliuką į krepšį, šoko kartu su vaikais, parodė, kaip moka parašyti žodį.                            Mokiniai domėjosi RoboTuko…