Archyvas

Toliau vykstant Comenius projektui „European passport to Employability“, MMG moksleivių ir

mokytojų grupė aplankė Vokietijoje esantį Kelno miestą. Šis antrasis projekto susitikimas vyko lapkričio 27

– gruodžio 1 dienomis, jame dalyvavo Airijos, Belgijos, Ispanijos moksleiviai ir mokytojai.

Vėlyvą lapkričio 27-osios vakarą mūsų mokyklos gimnazistų grupė, lydima mokytojų

D.Miliauskienės, I.Čeplikienės ir E.Avižienienės, atvyko į ketvirtą pagal dydį Vokietijos miestą

Kelną, kur buvo šiltai ir džiaugsmingai sutikti vokiečių grupės. Vėliau visi gimnazistai susipažino

su savo būsimais draugais – vokiečiais, kurių namuose ir gyveno viešnagės metu. Gyvendami

vokiečių šeimose, mūsų gimnazijos moksleiviai turėjo galimybę susipažinti su vokiečių gyvenimo

būdu ir papročiais, tiesa, bendrauti sekėsi sunkokai, nes daugelis vokiečių nekalba angliškai. Ši

aplinkybė davė papildomos motyvacijos mokytis įvairių užsienio kalbų.

Kitą dieną apsilankėmė „Erich Gutenberg Berufskolleg Köln“ mokykloje ir dalyvavome

keliose pamokose. Mokykla išties didelė, gerai įrengta, erdvi. Pamokos šioje mokykloje vyksta

kiek kitaip nei Lietuvoje: viena pamoka trunka tiek, kiek dvi mūsų mokyklos pamokos. Labai

daug dėmesio skiriama kompiuterinei technikai. Mokykloje buvo pora kabinetų, kuriuose laikomi

senoviniai, šiuo metu jau nebegaminami kompiuteriai. Po pamokų projekto dalyviai susitiko su

gide, kuri aprodė Kelną ir papasakojojo miesto istoriją, parodė įspūdingo aukščio Kelno katedrą,

Lapkričio 28 d. mokykloje vyko Kalėdinė mugė, kurioje kiekvienos šalies atstovai

pardavinėjo savo pagamintus ir atsivežtus produktus, atspindindžius krašto tradicijas ir

išskirtinumą. Mūsų gimnazijos moksleiviai pardavinėjo medų, megztus padėkliukus ir šlepetes,

taip pat įvairių skonių šokoladus ir meduoliukus, įvairiausių formų muilus, atvirukus ir kalėdinius

ženkliukus. Mugė vyko dvi valandas, tačiau jos praėjo nepastebimai, kadangi nebuvo kada

ilsėtis. Jei rytą visi mokėmės pardavinėti, kalbėdami vokiečių kalba, tai vakare jau džiaugėmės

savo sugebėjimais kažką pasakyti vokiškai. Mugės pabaigoje ant stalo beliko keli daiktai. Salei

ištuštėjus, visi lietuviai susitiko su bendraamžiais vokiečiais, kurie vakare šiek tiek supažindino su

Atėjus savaitgaliui, prasidėjo laisvalaikio programa. Iš ryto aplankėme „Rautenstrauch-
Joest-Museum“, kuriame pamatėme įvairių kultūrų rūbų, įrankių ar net ginklų. Taip pat

nuvažiavome į batų fabriką „Ara“, ten susipažinome su batų gamyba, aplankėme atrakcionų

parką „Phantasialand“, kuris yra lyginamas su „Heide park“ ir yra vienas iš aukščiausio lygio

atrakcionų. Kelno atrakcionų parkas tikrai gali lygintis su aukščiausio lygio pasauliniais parkais,

nes jis yra milžiniško ploto, labai daug ir įvairių atrakcionų bei mini-restoranų.

Paskutines valandas iki skrydžio į Lietuvą, linksmai praleidome su vokiečiais ir jų

šeimomis. Dienos, kai turiningai leidome laiką, prabėgo labai greitai. Tačiau tai buvo puiki ir

nepamirštama kelionė, kurios metu daug sužinojome apie šios šalies kultūrą ir jos tradicijas.

Esame labai dėkingi mus globojusioms mokytojoms, kurios įdėjo labai daug pastangų ir laiko.

Taip pat norime labai padėkoti Marijampolės savivaldybėi už suteiktą transportą sugrįžimui iš

Gediminas Valenta , IIa kl. gimnazistas

           Ateina metas, kai reikia pradėti mąstyti, ką aš gebu, kuo aš norėčiau būti, o kokio kelio niekada nesirinkčiau…. Stabtelime, pamąstome ir žygiuojame toliau. Tačiau stabtelėjimas reikalauja  mūsų apsisprendimo.
          Brandos egzaminai – vienas didžiausių mokinių iššūkių gyvenime. Gimnazijos     specialistai
8-ųjų klasių mokiniams siūlo žvelgti šiek tiek toliau jau dabar, besiruošiant mokytis I gimnazijos klasėje, rimtai pagalvoti apie tinkamo gyvenimo kelio, jo krypties pasirinkimą. Būtent šį žingsnį reikėtų žengti itin atsargiai.
         Marijonų gimnazija nuo 2014 m. rugsėjo 1 d. komplektuos dviejų krypčių gimnazijos I klases:

          MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ krypties klasę (gimn. Im)
          SOCIALINIŲ MOKSLŲ krypties klasę (gimn. Is)

       Kad išvengtume selekcijos, tarėmės su Švietimo ir mokslo ministerijos specialistais. Ugdymo proceso atnaujinimui daug įtakos turėjo mūsų mokinių dalyvavimas OECD tarptautiniame penkiolikmečių pasiekimų tyrime (PISA).

    MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ KRYPTIES KLASĖ

        Marijampolės apskrities ir kaimyninių apskričių mokiniai, baigę 8 klases, norėdami mokytis MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ krypties klasėje, turės išlaikyti stojamąjį matematikos testą. Marijonų gimnazijos mokiniai, baigę 8 klases, norėdami mokytis šioje klasėje, tik parašys prašymą ir gaus dėsčiusiojo matematiką mokytojo rekomendaciją. Kuo skirsis mokslas šios krypties klasėje nuo mokymosi įprastoje 9-oje klasėje:
     1. Mokiniai matematikos mokysis specialiai matematinėms programoms pritaikytame kabinete (bus pastatyti nauji kompiuteriai ir įdiegtos matematinės programos). Pridėsime skaitmeninės matematikos modulį (pamoką) ir netradicinių uždavinių sprendimo modulį (pamoką).
     2. Stiprinsime anglų kalbos dėstymą ir pridėsime papildomą anglų kalbos modulį (pamoką).
     3. Stiprinsime gamtos mokslų dėstymą pridėdami papildomai kiekvienam gamtos mokslo dalykui po 0,5 pamokos: eksperimentinės biologijos modulį, eksperimentinės-praktinės chemijos modulį ir fizikos modulį.
     4. Bus kreipiamas didelis dėmesys informacinių technologijų mokymui. Be pamokos, mokiniai galės pasirinkti papildomai programavimo būrelį.
     5. Turės galimybę išmokti braižyti ,,AutoCAD“ programa. Užsiėmimus ves patyręs specialistas (tai pamatas, ketinantiems studijuoti VGTU).
     6. Galės rinktis ir jaunųjų matematikų būrelį.

    SOCIALINIŲ MOKSLŲ KRYPTIES KLASĖ

       Tiems mokiniams, kurie pabaigė 8 klases, ir matematika nelabai žavisi, jiems labiau patinka kalbos, istorija, siūlome socialinių mokslų krypties klasę. Kviečiame rašyti prašymą mokymuisi šioje klasėje. Kuo skirsis mokslas šios krypties klasėje nuo mokymosi įprastoje 9-oje klasėje:
      1. Stiprinsime anglų kalbos dėstymą ir pridėsime papildomai 1 anglų kalbos modulį (pamoką).
      2. Papildomai skirsime 1 pamoką matematikos konsultacijai.
      3. Stiprinsime istorijos dėstymą papildomai pridėdami 1 modulį (pamoką).
      4. Bus kreipiamas didelis dėmesys informacinių technologijų mokymui.
      5. Siūlysime psichologijos būrelį.

       INFORMUOJAME:
       1. Mokinių, šiuo metu besimokančių Marijonų gimnazijos 8-osiose klasėse, tėvų prašymai mokytis pasirinktos krypties klasėje priimami nuo vasario 1 d. gimnazijos raštinėje. Su ugdymo proceso organizavo naujienomis mokiniai ir jų tėvai bus supažindinami:
                    a) mokinių tėvų susirinkime š.m. vasario 13 d.,
                    b) atvirų durų popietės metu š. m. kovo 22 d., šeštadienį, 11 val.
       2. Mokinių, atvykstančių iš kitų mokyklų, ir ketinančių mokytis 5-osiose, 9-osiose (gimnazijos I) ir kitose klasėse tėvų prašymai priimami gimnazijos raštinėje nuo vasario 1 d.:
                   a) informacija apie ugdymo procesą bus teikiama atvirų durų popietės metu š. m. kovo      22 d., šeštadienį, 11 val.,
                   b) stojamasis bendrųjų gebėjimų patikrinimo testas bus laikomas š. m. birželio 7 d., šeštadienį, 10 val.

***
    
      INDIVIDUALUS UGDYMO PLANAS GIMN. III-IV KL. MOKINIAMS
2014-2015 M.M.

      Parengėme ugdymo plano gaires mokiniams, kurie šiemet pabaigs pagrindinio ugdymo programą (10 klasių) ir rašys dvimetį individualų ugdymo planą vidurinio ugdymo programos mokymuisi. Prieš priimdami galutinį sprendimą renkantis dalykus, mąstydami apie specialybę, mokiniai turėtų pasidomėti ateities darbo rinkos perspektyvomis.
       Kuo skirsis ugdymo pasirinkimo galimybės Marijonų gimnazijoje nuo įprasto ugdymo plano (tokias pačias pasirinkimo galimybes turės ir būsimieji abiturientai):
      1. Lietuvių kalba ir literatūra bus dėstoma tik išplėstiniu kursu. Gimnazijos IV klasės mokiniai papildomai dar galės rinktis modulį.
       2. Anglų kalbos mokysis B2 lygmeniu ir turės papildomai 2 modulius tiek III, tiek IV klasėje.
       3. Matematikos mokysis išplėstiniu kursu ir turės po 1 modulį tiek III, tiek IV klasėje..
       4. Besimokantys istorijos išplėstiniu kursu, turės po 1 modulį tiek III, tiek IV klasėje.
       5. Tiems, kuriems reikės gamtos mokslų, siūlysime fizikos, biologijos, chemijos išplėstinius kursus ir po 0,5 val. modulio. Tiems, kuriems nereikės gamtos mokslų, siūlysime integruotą gamtamokslį ugdymą.
       6. Siūlysime dailės bendrąjį kursą.
       7. Tiems, kuriems nereikės dailės mokymosi, siūlysime integruotą menų ir technologijų kursą.
       8. Siūlysime rinktis bendrąją kūno kultūrą arba sportinius šokius.
       9. Siūlysime dar ir pasirenkamųjų dalykų, kurie nėra būtini:
         informacines technologijas, informacinių technologijų modulį,
         rusų kalbą,
         vokiečių kalbą,
         braižybą (pieštuku),
         braižybą (,,AutoCAD“ programa),
         verslą ir vadybą.
         Kai kurie būreliai aukštesnių klasių mokiniams: psichologijos, choro, matematikų, renginių organizatorių, karjeros planavimo, darbščiųjų rankų.

     Jei iškilo klausimų, o gal turite pasiūlymų – prašome kreiptis į direktoriaus pavaduotoją ugdymui.

                                                                    Darbo grupės, kūrusios projektą,vardu – R. Raškevičienė,
                                                                    direktoriaus pavaduotoja ugdymui, grupės pirmininkė

„Iš tūkstančio protingų žmogaus minčių viena tikrai paaiškės esanti klaidinga, o

iš tūkstančio kvailio minčių viena tikrai bus teisinga’’. Si-Ma Cjenas

Šią savaitę gimnazijoje karaliavo ,,Protų mūšiai’’. Tai pamažu jau tradicija

tampantis renginys, organizuojamas Mokinių tarybos, kurio metu klasių

sudarytos komandos, ieškodamos atsakymų į įvairius klausimus, aiškinosi, kuri

vis dėlto yra pati gudriausia.

PIRMADIENĮ bibliotekoje klausimus lengvai lyg riešutus gvildeno 5-6 klasių

mokinukai. Mažiukų komandos nustebino puikiomis žiniomis, netgi trys iš jų

surinko po vienodą taškų skaičių, tačiau laimėtojais tapo greičiausiai į papildomą

klausimą atsakę klasės mokiniai.

TREČIADIENĮ į ,,Protų mūšį’’ kvietėme 7-8 klasių mokinius. Čia geriausiai

pasirodė 8 b klasės komanda ,,Šrekučiai“.

PENKTADIENĮ finaliniame 5-8 klasių ,,Protų mūšyje’’ 6 b klasės moksleiviai

nušluotė nosis ir septintokams, ir aštuntokams.

PIRMADIENĮ (gruodžio 16 dieną) , po 7 pamokų, salėje vyks ,,Protų mūšis’’

9-12 klasių gimnazistams, bet gali registruotis ir mažesnieji. Nepamirškime,

kad ,,Iš tūkstančio protingų žmogaus minčių viena tikrai paaiškės esanti

klaidinga, o iš tūkstančio kvailio minčių viena tikrai bus teisinga“, nes taip teigė

išminčius Si-Ma Cjenas.

 Mokinių tarybos inf .

Sausio 24 d. Rimanto Stankevičiaus pagrindinėje mokykloje vyko 62-osios Lietuvos

mokinių fizikos olimpiados Marijampolės savivaldybės II turas.

Olimpiadoje dalyvavo 15 gimnazijos auklėtinių. Puikiai pasirodė 10 , o 3 apdovanoti

Pagyrimo raštais.

 I vietą laimėjo :

SIMONAS KIREILIS (IV a kl. );

JONAS URBAS (III a kl. ) ;

TADAS ŽALIAUSKAS ( II b kl.) ;

AUGUSTĖ DENIUŠYTĖ ( I b kl. ).

 II vietą užėmė :

IGNAS KRIAUČIŪNAS ( III a kl. );

DOMANTAS TAMAŠAUSKAS ( I b kl. );

KRISTIJONAS SAMUOLIS ( 8 b kl.) .

 III vietą laimėjo :

POVILAS SVITOJUS (IV a kl. );

EVALDAS MATIJOŠAITIS ( II a kl. );

PAULINA ŠALAŠEVIČIŪTĖ ( I b kl. ).

 Pagyrimo raštais apdovanoti :

AIDAS KAMINICKAS ( IV a kl.);

KLAIDAS RUTKAUSKAS ( I b kl.);

KIPRAS ČESNAVIČIUS (8 b kl. ).

Sveikiname gimnazijos jaunuosius fizikus ir jų puikią mokytoją RASĄ MOTŪZAITĘ !

Kalėdos – tai pasirinkimas ir kartu pagalba renkantis, nes kasdien esame kryžkelėje,

kasdien renkamės arba iliuzijų pasaulį, arba trapumo ir vilties tiesą.

Kodėl turėtume džiūgauti per Kalėdas? Nes jau nesame vieniši, nes visada

mums šviečia Betliejaus žvaigždė ir leidžia atrasti išeitį pačiose sudėtingiausiose

situacijose.

Kalėdos – tai durys į stebuklingą pasaką, kuria tampa mūsų gyvenimas, jei tik

sugebame į viską žvelgti trapaus kūdikio akimis.

Gruodžio 20 dieną 9.30 val.  į šv. arkangelo Mykolo baziliką  šv. Mišioms, kurias

aukojo kapelionas kun. Remigijus Maceina , rinkosi Marijonų gimnazijos mokiniai

ir mokytojai.

Po šv. Mišių gimnazijoje vyko katechezė 5 -12 klasių mokiniams ir jų klasių

auklėtojoms. Katechezę vedė gimnazijos kapelionas Remigijus Maceina bei kun.

Vytautas Brilius MIC. Vėliau mokiniai su klasių auklėtojomis klasėse dalijosi

kalėdaičiais.

Kalėdos, kalėdinis laikotarpis kiekvienam iš mūsų atskleidžia tikrą Dievo

planą , kurio pavadinimas paprastas – GERUMAS. Kalėdos išreiškia tai, jog Dievo

planas yra keisti pasaulį meile. Čia galima ir būtina atrasti bei pamatyti save : tai

yra, nebijoti išbandymų, nebėgti nuo jų, bet eiti viena linkme su Dievu, juk jei

įsižiūrėsime šiandien į Kūdikėlio veidą, turėtume pamatyti ir savąjį. Tik Kristuje,

tik Kalėdų perspektyvoje krikščionio veidas tampa tobulai žmogiškas, pasiekia

pilnatvę.

Pranešimas spaudai
2014 sausio 28 d.
Tavo balsas svarbus – junkis prie didžiausios jaunimo iniciatyvos regione

Jau vasario 7 d., penktadienį, 15.00 val. Marijampolėje startuos didžiausias jaunimo projektas regione “My Voice Matters: A European Young Citizens‘ Initiative”. Kiekvienas dalyvis atvykęs į viešbutį „Europa Royale Marijampole“ galės sužinoti, kaip jo interesai gali būti išgirsti ir atstovaujami  bei ką naudingo ir įdomaus jam pasiūlys šis projektas.
Atidarymo renginyje dalyvaus Lietuvos nepriklausomybės akto signataras, diplomatas ir buvęs ambasadorius Ukrainoje Algirdas Kumža. Signataras  pasidalins įkvepiančia istorija apie 1991 – ųjų metų sausio 13 – osios dienos įvykius, aptars  šiomis dienomis Ukrainoje vykstančius procesus.

Taip pat ARVI įmonių grupės viešųjų ryšių ir personalo projektų koordinatorė, Jaunimo Europos komandos narė Vaida Kelerytė  simuliacijos forma pristatys, kaip praktiškai naudotis savo turimomis teisėmis ir aktyviai dalyvauti pilietiniame bei visuomeniniame gyvenime.
Viso projekto metu jauni žmonės galės lavinti savo viešo kalbėjimo įgūdžius, stiprinti laiko planavimo, renginių organizavimo įgūdžius, dalyvauti susitikimuose su garsiais žmonėmis bei bendrauti su tarptautiniais partneriais iš Lenkijos, Latvijos ir Estijos. Darbas su jaunais žmonėmis projekte bus organizuojamas patrauklių veiklų pagalba: simuliacijomis, žaidimais, debatais, diskusijomis, darbo grupėse ir pačių projekto dalyvių pasiūlytais metodais. Pagrindinis iniciatyvos “My Voice Matters: A European Young Citizens‘ Initiative” tikslas yra įgalinti jaunus žmones naudotis savo pilietinėmis teisėmis. 
Registracija į renginį iki vasario 7 d. 11.00 val. el.paštu registration@myvoicematters.lt

Šį demokratiškumo projektą vykdo viešoji įstaiga „Sveikatingumo idėjos“; projektą finansuoja Europos Sąjungos programa „Veiklus jaunimas“.

VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ informacija

Gruodžio 12 dieną 9-12 klasių moksleiviai kartu su vokiečių kalbos ir karjeros planavimo

mokytoja Inga Čeplikiene bei biologijos mokytoja Jūrate Žiūriene vyko į Kauno technologijos

universitetą (vėliau KTU). Kai atvykome, mus pasitiko daugybė studentų ir dėstytojų šypsenų.

Pirmiausia keliavome į visai neseniai įkurtą KTU Moksleivių laboratoriją. Anot jos steigėjų,

pagrindinis šios laboratorijos tikslas – skatinti Lietuvos moksleivius domėtis fizikos, chemijos

mokslais ir susipažinti su praktiniais šių mokslų pritaikymais. Čia mus nustebino įvairių prietaisų

gausa ir dviejų studentų atliekami įvairūs fizikiniai, cheminiai eksperimentai. Bandėme užvirti

20 laipsnių temperatūros vandenį vakuume , išsiaiškinome, kada gi dujomis gali tekėti elektros

srovė, galėjome išbandyti vairuojamąjį ratą, elektrinį rutulį, savo rankose laikyti tikrą ugnį

nepabijojo net mūsų biologijos mokytoja. Nors ir nenorėjome palikti šios laboratorijos, vis dėlto

teko su ja atsisveikinti, ir pasidalinę į dvi grupes keliavome į Elektros ir valdymo inžinerijos bei

Telekomunikacijų ir elektronikos fakultetus, kuriuose galėjome sužinoti šiek tiek daugiau apie

įvairias specialybes, studijų programas. Susipažinome su robotikos, telekomunikacijų, geležinkelių

valdymo specialybėmis, sužinojome daug naujo. Po turiningai praleisto laiko kartu su mintimis apie

tai, kuo norime ar galime tapti pajudėjome namų link.

Monika Zdancevičiūtė IIb kl.

Lapkričio pabaigoje mūsų gimnazijoje apsilankė ugdymo karjerai konsultantės Dovilė

Misiukevičiūtė ir Rita Misiūnaitė. Jos su II b klasės moksleiviais kalbėjosi apie darbo vertybes.

Moksleiviai atliko užduotis, vyko vertybių aukcionas, diskusijos apie būsimo darbo pasirinkimą.

Gruodžio 4 dieną aktų salėje IV gimn. klasių moksleiviai susitiko su LAMA BPO (Lietuvos

Aukštųjų Mokyklų Asociacija Bendrajam Priėmimui Organizuoti) konsultante Odeta Kardauske.

Ji taip išsamiai pateikė visą moksleiviams reikalingą informaciją, kad renginio pabaigoje niekam

nekilo jokių klausimų. Moksleiviai sužinojo kaip organizuojamas bendrasis priėmimas, kaip turi

būti pildomi prašymai ir pateikiami dokumentai, kaip sistema apskaičiuoja pateiktus duomenis.

Konsultantė papasakojo apie konkursinio balo skaičiavimą, išaiškino, kas yra geriau: metinis

pažymys ar brandos egzamino pažymys, pateikė 2014 m. stojančiųjų aktualijas.

Karjeros koordinatorė Inga Čeplikienė

7c klasės mokiniai sausio 3-4 dienomis dalyvavo edukacinėje – kūrybinėje

išvykoje Vilniuje. Jos metu susipažino su kūrybinėmis formomis, galimybėmis,

priemonėmis bei kompetencijomis, kurios galės būti panaudotos tolesniam

kolektyvo formavimui. Kūrybinių užduočių dėka mokiniai pabandė geriau

pažinti klasės draugus, o dirbdami grupėmis suprato, jog sėkmingai atlikti

užduotį galima tik tada, jei sugebi susikalbėti su komandos nariais. Mokiniams

išvyką organizavo klasės auklėtoja Rima Dragūnevičienė, jai talkino Vakarė ir

Ieva.

2014 m. sausio 8 d. Barclays Technologijų Centras kartu su projektu „Kam to reikia?!“

atvyko į mūsų gimnaziją ir supažindino I-IV gimn. klasių moksleivius su IT darbo rinka

ir karjeros galimybėmis joje. Firmos atstovas Pawel Jurkun papasakojo apie dabartinius

darbuotojų poreikius IT technologijų srityje, galimus skirtingus karjeros kelius IT srityje

(inžinierius, projektų vadovas, analitikas ir pan.), pasidalino patirtimi, kokių asmeninių

įgūdžių reikia, norint būti sėkmingu komandos nariu šiuolaikiškoje įmonėje.