Archyvas

Kovo 12 d.1a ir 1b klasių pradinukai lankėsi Marijampolės policijos komisariate. Čia jie turėjo galimybę sužinoti apie dirbančių pareigūnų sunkų ir atsakingą darbą. Pamatė svarbiausius ,,kambarius”, į kuriuos eilinis žmogus nepatenka…

     Žodžių junginys „valstybinis socialinis draudimas“ daugeliui jaunų žmonių gali pasirodyti painus ir nereikšmingas. Kaip tai veikia ir kam to reikia, moksleiviams pasiryžo papasakoti „Sodra“, 2017 m. pradėjusi jaunimo švietimo projektą „Nepamiršk parašiuto“. Vasario 26 d. pamoka apie socialinį draudimą ir atsakomybę vyko ir mūsų gimnazijoje. Joje  dalyvavo III klasės gimnazistai.
    Projekto pavadinimas – „Nepamiršk parašiuto“ – tarsi palinkėjimas kiekvienam jaunam žmogui. Žingsnis į suaugusiųjų gyvenimą, kupiną nuotykių ir iššūkių, – tai tarsi kvapą gniaužiantis šuolis, o jo saugumą ir sėkmę užtikrina parašiutas. Būtent to saugaus šuolio ir tik geriausių gyvenimo patirčių projekto dalyviams linki „Sodra“.

Nuo 2018-02-26 iki 2018-05-04 mokyklos pradinukai dalyvauja Respublikiniame švietimo įstaigų gamtosauginiame projekte „Čiulbėkit, paukšteliai, mylimoj šalelėj”. Projekto uždaviniai: supažindinti vaikus su parskrendančiais paukščiais, jų gyvenimo būdu, mityba, mokyti juos atpažinti pagal spalvas, balsą; puoselėti vaiko dvasines, kūrybines galias, globojant gamtą, ugdant pagarbą ir atsakomybę gyvybei; skatinti ugdymo įstaigų bendruomenių bendravimą ir bendradarbiavimą.

Projektą sudaro trys etapai.

I etape „Sveiki, sugrįžę namo” vykdėme įvairias edukacijas – pokalbius, žaidimus, rodėme vaizdinę medžiagą, aptarėme parskrendančių paukščių išvaizdą, gyvenimo būdą, teikiamą naudą gamtai ir žmogui, klausėmės paukščių balsų.

II etape „Namelius turėsiu ir linksmai čiulbėsiu” dalyvavo ir tėveliai. Kartu su vaikučiais jie gamino inkiliukus namuose. 2 klasės mokinukai inkiliukus kurti mokėsi kartu su pirmos klasės gimnazistais. Kovo 9 d. dalyvavome inkilų kėlimo akcijoje, kurioje savo sukurtus inkilėlius padovanojome paukšteliams giesmininkams. Širdis užliejo neapsakomai šiltas jausmas- juk atlikome tokį kilnų darbą!

III etapas – piešinių paroda ,,Čiulbėkit, paukšteliai, mylimoj šalelėj” dar tik laukia.Visas įgytas žinias apie mūsų čiulbuonėlius mokinukai galės panaudoti savo piešinukuose. Sėkmės jiems.

Visiems tėveliams, prisidėjusiems prie šių darbų, tariame AČIŪ!

Pradinių klasių mokytojos

     Vasario 26 dieną  Ic klasės mokiniams vyko integruota   biologijos – kūno kultūros pamoka „Fizinio krūvio įtaka pulso dažniui“, kurios  tikslas –  gebėti nustatyti pulso dažnį ir jo priklausomybę nuo kūno padėtis ir fizinio krūvio. Atlikdami įvairią fizinę veiklą, padedami biologijos mokytojos metodininkės J.Barabanovienės ir kūno kultūros mokytojos K.Balčiauskienės, mokiniai išsiaiškino, kaip pulso dažnis priklauso nuo kūno padėties, fizinio krūvio ir skirtingų organizmo individualių savybių.

Kovo 9 d. mūsų gimnazijos mokinė Ieva Dekaminavičiūtė dalyvavo Respublikiniame moksleivių muzikos, dailės, istorijos, lietuvių kalbos projekte „Rankšluosty įausiu Lietuvą Tėvynę”, skirtame Lietuvos nepriklausomybės 100-mečiui. Renginys vyko Marijampolės ,,Šaltinio” pagrindinėje mokykloje. Jo metu skambėjo dainos ir eilės apie mūsų šalį. Ieva atliko dainą ,,Strazdas” , padeklamavo Maironio eilėraštį ,,Trakų pilis”. Taip pat pristatė piešinį, kuris atspindėjo atliekamos dainos tematiką.

Džiaugiamės, kad galėjome prisidėti prie lietuviškos muzikos tradicijų puoselėjimo, bendrauti ir bendradarbiauti su kitų šalies ugdymo įstaigų mokiniais bei mokytojais.

Muzikos mokytoja Jurgita Stražnickaitė

     Vasario 28 d.  gimnazistai Paulius, Greta, Justė ir Aistė dalinosi įspūdžiais, patirtais Vokietijoje.  Jie dalyvavo  ,,Erasmus+ projekto ketvirtajame susitikime, kuris vyko šios šalies Erich-Gutenberg-Berufskolleg mokykloje. Mokiniai pastebėjo, jog skiriasi mūsų šalies ir Vokietijos mokinių mokymosi sąlygos, bendravimas su pedagogais, vertinimo sistema. Ne visiems patiko per daug draugiški santykiai su mokytojais. Paulius pastebėjo, jog mokinių ir mokytojų santykiai kartais peržengia draugiškumo ribas. Jam atrodo, jog labai svarbus pagarbus elgesys. Greta akcentavo, jog vokiečių moksleiviai emocingesni, drąsiau reiškia teigiamas emocijas, nebijo jomis dalintis su mokytojais. Gimnazistams įsiminė visos šeimos, kuriose gyveno kelionės metu, todėl susirinkusiems pasakojo apie  galimybę geriau pažinti vokiečių kasdienybę, kultūrą, papročius.  Susitikimo šeimininkai pasirūpino ir turiningu svečių laisvalaikiu,   kurį linksmai pristatė  visi projekto dalyviai.
     Šio projekto koordinatorė –  anglų kalbos mokytoja Daiva Miliauskienė.

     Susitikimo metu anglų kalbos mokytoja J.Rupšienė kalbėjo apie tai, jog mūsų gimnazija teiks paraišką dalyvauti dar viename Erasmus+ projekte. Tikimės, kad „Žalieji paaugliai verslininkai“ (“Green teen entrepreneurs”) startuos nuo 2018-ųjų rugsėjo ir tęsis dvejus mokslo metus. Jame ketina dalyvauti iš viso keturios mokyklos iš Vokietijos, Ispanijos, Italijos ir Lietuvos. Projekto metu mokiniai kurs savo įmones, mokysis jose įsidarbinti ir dirbti tarsi tikrose, gamins ekologišką produkciją, ją reklamuos ir pardavinės visose partnerių šalyse, o gautą pelną skirs pasirinktoms labdaros organizacijoms. Planuojami susitikimai su tvarumo koncepcijos ekspertais, verslo kūrimo, valdymo ir etiketo žinovais, reklamos specialistais. Mokiniai lankysis ekologinėse ir tvariai veikiančiose įmonėse, artimiau susipažins su minėtų šalių kultūra ir partnerių mokyklų gyvenimu, geriau pasirengs įsilieti ne tik į savo šalies, bet ir tarptautinę darbo rinką. Projekte pirmiausia kviečiami dalyvauti dabartiniai gimnazijos aštuntokai ir pirmosios klasės gimnazistai, tačiau bus svarstoma galimybė prisijungti ir kiek jaunesniems bei vyresniems mokiniams.

„Mes žinome, kad, prisikėlęs iš numirusių, Kristus daugiau nebemiršta;

mirtis jam nebeturi galios“ (Rom 6, 9).

Pabuskime visi, prikelkim sielas, vien meilei, laimei

būkim atviri – paspauskime rankas.

Būkim dosnūs, tvirti, nesipykime ir nesipiktinkime,

švęskime šv. Velykas taip, kad savyje pajustume

atsinaujinimą.

Lai Kristaus Prisikėlimo šviesa tepasiekia

visų mūsų širdis !

Pakilaus šventų Velykų džiaugsmo!

     Susitikimo metu anglų kalbos mokytoja J.Rupšienė kalbėjo apie tai, jog mūsų gimnazija teiks paraišką dalyvauti dar viename Erasmus+ projekte. Tikimės, kad „Žalieji paaugliai verslininkai“ (“Green teen entrepreneurs”) startuos nuo 2018-ųjų rugsėjo ir tęsis dvejus mokslo metus. Jame ketina dalyvauti iš viso keturios mokyklos iš Vokietijos, Ispanijos, Italijos ir Lietuvos. Projekto metu mokiniai kurs savo įmones, mokysis jose įsidarbinti ir dirbti tarsi tikrose, gamins ekologišką produkciją, ją reklamuos ir pardavinės visose partnerių šalyse, o gautą pelną skirs pasirinktoms labdaros organizacijoms. Planuojami susitikimai su tvarumo koncepcijos ekspertais, verslo kūrimo, valdymo ir etiketo žinovais, reklamos specialistais. Mokiniai lankysis ekologinėse ir tvariai veikiančiose įmonėse, artimiau susipažins su minėtų šalių kultūra ir partnerių mokyklų gyvenimu, geriau pasirengs įsilieti ne tik į savo šalies, bet ir tarptautinę darbo rinką. Projekte pirmiausia kviečiami dalyvauti dabartiniai gimnazijos aštuntokai ir pirmosios klasės gimnazistai, tačiau bus svarstoma galimybė prisijungti ir kiek jaunesniems bei vyresniems mokiniams.

Šių metų vasario 24 dieną dalyvavau respublikinėje anglų kalbos olimpiadoje, kuri vyko Vilniuje, Vytauto Didžiojo gimnazijoje. Teko atlikti rašymo, kalbėjimo bei komandines užduotis. Iš pradžių rašėme  laisvo stiliaus kūrybinį darbą, vadinamąjį „blog‘ą“. Vėliau mūsų laukė  dialogas porose  burtų keliu ištraukta aktualia tema, susijusia su kultūra, naujienomis bei  mokslu.  Galiausiai atlikome komandines užduotis – suskirstyti grupelėmis vaikštinėjome Vilniaus senamiesčio gatvėmis, rinkome įvairiausią informaciją, vaizdo medžiagą apie miesto įžymybes. Vėliau ją pristatėme visiems dalyviams bei mokytojams. Olimpiados kulminacija – apdovanojimai, kurių metu ir paaiškėjo, jog iš 82 į respublikinį olimpiados etapą atvykusių mokinių užėmiau 5-ąją vietą. Man buvo įteikti Jungtinių Amerikos Valstijų ambasados Vilniuje įsteigti prizai.
Ši olimpiada – labai vertinga patirtis: turėjau galimybę ne tik įgyti žinių, bet taip pat praplėčiau akiratį: domėjausi įvairiomis sritimis, tobulinau minčių raišką, gebėjimą rašyti aiškiai ir sklandžiai. Taip pat susiradau naujų draugų ir bendraminčių.

Dominykas Ragelis, IIIb klasė